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  • : Ecole Handicap et Avenir 37
  • Ecole Handicap et Avenir 37
  • : Collectif de parents, enseignants et professionnels pour le respect des enfants en situation de handicap et de leurs familles.
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  • MARDI 16 JUIN 2015 à 9h : Création du Collectif Ecole Handicap et Avenir 37
  • JEUDI 27 AOUT 2015 à 18h : Réunion du collectif - Préparation de la rentrée 

MARDI 1er SEPTEMBRE : Rentrée des classes

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27 mars 2017 1 27 /03 /mars /2017 23:26
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23 mars 2017 4 23 /03 /mars /2017 17:52
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Published by ensemblepourleselevesensituationdehandicap - dans Sport Sport adapté SESSAD Tours 37 ARPEGE
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22 mars 2017 3 22 /03 /mars /2017 16:48

A l'occasion de la journée mondiale pour la trisomie 21, le Regroupement pour la Trisomie 21 dévoile sa brochure de sensibilisation, illustrée par Fabien Toulmé.

21 Questions sur la Trisomie 21
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Published by ensemblepourleselevesensituationdehandicap - dans trisomie21 Fabien Toulmé Ressources Sensibilisation trisomie
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21 mars 2017 2 21 /03 /mars /2017 07:22
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15 mars 2017 3 15 /03 /mars /2017 13:21
Transfert de l'ULIS Anatole France Vendôme
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21 janvier 2017 6 21 /01 /janvier /2017 15:01
Journée internationale des calins
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7 décembre 2016 3 07 /12 /décembre /2016 11:09
Ciné-ma Différence à Tours

Aller au cinéma : un acte banal mais qui, pour certains, paraît impossible ou se transforme en épreuve. Ciné-ma différence rend le cinéma accessible à des enfants et adultes autistes, polyhandicapés, avec un handicap mental, ou des troubles psychiques, qui en sont privés par leur handicap. Des séances chaleureuses et adaptées où chacun, avec ou sans handicap, est accueilli et respecté tel qu’il est.

 

En Indre-et-Loire, les cinémas Studio accueillent, avec le concours de l'Adapei de de la ville de Tours, une séance Ciné-ma différence par mois. Les Studio sont le plus grand complexe art et essai indépendant de France. Aux Studio, on offre le plaisir de la culture et du loisir intelligent, dans une ambiance accueillante et conviviale.

 

Le film présenté pour la séance du mois de novembre était "les oiseaux de passage", d'Olivier Ringer. Un beau film à découvrir en famille. 


Prochaine séance de ciné-ma différence le :   17/12/2016

Merci Arnaud !

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3 décembre 2016 6 03 /12 /décembre /2016 15:02

Marguerite a 27 ans, en apparence rien ne la distingue des autres. Elle est jolie, vive et intelligente. Elle travaille dans une grande entreprise et vit en couple. Pourtant, elle est différente.

Marguerite se sent décalée et lutte chaque jour pour préserver les apparences. Ses gestes sont immuables, proches de la manie. Son environnement doit être un cocon. Elle se sent agressée par le bruit et les bavardages incessants de ses collègues. Lassée de cet état, elle va partir à la rencontre d’elle-même et découvrir qu’elle est autiste Asperger. Sa vie va s’en trouver profondément modifiée.

Merci Hélène

Merci Hélène

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14 novembre 2016 1 14 /11 /novembre /2016 21:24

Madame, Monsieur,

Conseillère municipale d'un petit village oublié des instances publiques (communauté de communes des collines du Perche), je me suis engagée dans un véritable combat pour la scolarisation des enfants handicapés qui vivent sur listes d'attente , pour le respect de la loi de 2005 les concernant et l'ouverture de classes ULIS pour qu'enfin ces enfants n'aient plus à attendre pour apprendre, n'aient plus à subir des temps de trajet hallucinants quand enfin ils ont une place dans ces classes specialisées (pour exemple ma propre fille a 2.20h de trajet /jour, une de ses camarades en a 3!).

Sur notre simple com com de 6000 habitants, une douzaine d'enfants est encore en attente de place en ULIS. Malgré ces chiffres, l'inspection académique refuse d'année en année l'ouverture de cette classe.

Alors en raison du soutien plus que timide de nos élus locaux, des enseignants et des parents concernés, j'ai décidé au titre de citoyenne engagée, d'entamer un odieux chantage:arrêter le traitement médical qui me permet de vivre dès le 22 novembre.
Et cela je le ferai devant l'inspection académique de Vendôme dès 9.30; un rassemblement est également prévu.

J'ai bien entendu alerté de nombreux politiciens, médias nationaux, régionaux et locaux de ma démarche dans l'espoir de réveiller les consciences dans un pays où on attend toujours d'être au pied du mur pour réagir.
Ma vie est en jeu, j'ai peur mais j'irai jusqu'au bout.

La réaction doit être forte, d'autant plus que ces écoles pour lesquelles je me bats sont menacées de fermeture au profit d'usine à enfants dans les prochaines années (rapport Durand). La Sarthe y est déjà confrontée, ce n'est donc pas de la science fiction ni une simple éventualité.

C'est pourquoi j'invite chaque élu rural à diffuser ce message et créer des rassemblements devant les écoles, les inspections académiques, les préfectures le mardi 22 novembre à partir de 9.30 afin de faire respecter les droits à l'apprentissage des enfants handicapés mais aussi de tous les autres qui bientôt connaitront le même sort.

J'espère une réaction par anticipation, pour une fois.
Une réaction citoyenne.
Une réaction qui n'a pas de couleur politique.
Une réaction engagée face à un problème national et non local.

Pour mieux comprendre mon action et ma réaction je vous invite à consulter les deux articles ci-dessous ainsi que ma page Facebook:ULIS sans attendre."

Cordialement, 
Sophie Laboulandine
so_e2002@yahoo.fr

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11 novembre 2016 5 11 /11 /novembre /2016 10:46

Les ceintures de compétences, tirées  de la pédagogie institutionnelle, sont un dispositif d’évaluation organisé par paliers de compétences. Leur acquisition est représentée par une gradation de couleurs, comme au judo. Cet outil permet de mettre en place au sein de la classe une évaluation continue par compétences (allant des plus simples aux plus complexes). 

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