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20 janvier 2016 3 20 /01 /janvier /2016 09:35
Inclure tous les élèves : Les cahiers pédagogiques - Janvier 2016

La loi de refondation de l’école de juillet 2013 a institué l’école inclusive, affirmant l’obligation pour l’institution d’inclure en « milieu ordinaire » les enfants allophones, du voyage, en situation de handicap, intellectuellement précoce. Une scolarisation qui n’est pas encore une évidence pour tous, alors que la démarche a beaucoup à apporter au système et surtout à l’ensemble des élèves.

Pour les élèves à besoins éducatifs particuliers, l’écart est parfois grand entre ce qui est prescrit et la réalité de leur scolarisation. Ce dossier de janvier des cahiers pédagogiques vise à en pointer les freins et à proposer des leviers à même de faire vivre l’école inclusive refondée.

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Published by ensemblepourleselevesensituationdehandicap - dans Ressources inclusion Publications Cahiers pédagogiques 526 Janvier 2016
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