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15 octobre 2012 1 15 /10 /octobre /2012 23:00

503b3ed667cef_100ID-lire-HD.jpg100 idées pour combattre l’illettrisme,

Grande cause nationale 2013.


L’apprentissage de la lecture est l’apprentissage fondamental de l’école primaire.
Hélas, de l’aveu même de l’Éducation nationale, la proportion d’élèves en difficulté de lecture à l’entrée en sixième est passée de 14,9 % en 1997 à 19 % en 2007 (23 % pour les garçons).

Conscients que l’école doit pouvoir apprendre à lire à TOUS, de plus en plus d’enseignants repensent les méthodes et les démarches pédagogiques. Comment donner dès le départ de « bonnes bases » pour aider nos enfants dans leur apprentissage de la lecture ? Que proposer d’autre quand la méthode ne convient pas à certains élèves ?


Découvrez les publications de Tom Pouce, éditeur pédagogique et spécialiste des troubles des apprentissages : http://www.tompousse.fr

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Published by ensemblepourleselevesensituationdehandicapdansle41 - dans Publications
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