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  • : Ecole Handicap et Avenir 37
  • Ecole Handicap et Avenir 37
  • : Collectif de parents, enseignants et professionnels pour le respect des enfants en situation de handicap et de leurs familles.
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  • MARDI 16 JUIN 2015 à 9h : Création du Collectif Ecole Handicap et Avenir 37
  • JEUDI 27 AOUT 2015 à 18h : Réunion du collectif - Préparation de la rentrée 

MARDI 1er SEPTEMBRE : Rentrée des classes

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27 avril 2016 3 27 /04 /avril /2016 16:21
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Published by ensemblepourleselevesensituationdehandicap - dans Parent Handicap Parcours infographie Annonce
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22 mars 2016 2 22 /03 /mars /2016 07:51

Autrefois mongoliens, puis trisomiques, ou personnes atteintes du syndrome de Down, une chose est sûre, beaucoup de ces enfants et adultes atteints de ce handicap sont de vrais rayons de soleil pour ceux qui les côtoient. Honneur à vous !

Le 21 mars est la Journée mondiale de la trisomie 21. Une journée pour montrer au monde les talents des personnes atteintes de trisomie 21, leur capacité à être heureuses. Un jour de fête.

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Published by ensemblepourleselevesensituationdehandicap - dans trisomie21 trisomie Vidéo Actualités Ressources
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17 mars 2016 4 17 /03 /mars /2016 06:58

Anatole a six ans. Il traîne toujours derrière lui sa petite casserole. Elle lui est tombée dessus un beau jour, on ne sait pas très bien pourquoi. Depuis, elle se coince partout et l’empêche d’avancer. Et voilà qu’Anatole en a assez. Il décide de se cacher. Pour ne plus voir et ne plus être vu. Mais malheureusement, les choses ne sont pas si simples …

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Published by ensemblepourleselevesensituationdehandicap - dans Anatole Vidéo Court métrage Handicap Ressources Montchaud Carrier Métaphore
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9 mars 2016 3 09 /03 /mars /2016 08:52

Le développeur suédois Victor Widell a mis en ligne sur son site une tentative de simulateur de dyslexie. Les caractères de chaque mot ne cessent de bouger, de changer de place, et plusieurs minutes de concentration sont nécessaires pour parvenir à déchiffrer la quinzaine de lignes qui expliquent la démarche et reprennent la définition de la dyslexie selon Wikipedia.

Les difficultés rencontrées par un élève dyslexique

Les difficultés rencontrées par un élève dyslexique

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Published by ensemblepourleselevesensituationdehandicap - dans Dys Dyslexie Sensibilisation
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27 février 2016 6 27 /02 /février /2016 10:38
La psychomotricité - Des infographies pour comprendre
La psychomotricité - Des infographies pour comprendre
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Published by ensemblepourleselevesensituationdehandicap - dans Psychomotricité psychomotricien Métiers infographie
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1 février 2016 1 01 /02 /février /2016 07:18
Infographie de la semaine : les AVS entre pénurie et précarité
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Published by ensemblepourleselevesensituationdehandicap - dans infographie Ressources AESH AVS CUI CDIsation Précarité Handicap inclusion
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30 janvier 2016 6 30 /01 /janvier /2016 16:44

Court métrage de 4 minutes inspiré d’une bande dessinée du Brésilien Fabio Coala, The Present est également une belle histoire pour Jacob Frey, son réalisateur, et le reste de son équipe. Conçu comme un film de fin d’étude par une équipe de l’Institut d’animation de l’École de cinéma de Bade-Wurtemberg, à Ludwigsbourg, en Allemagne, The Present a été projeté dans plus de 180 festivals consacrés au film d’animation à travers le monde lors de la saison dernière et a récolté plus d’une cinquantaine de prix.

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Published by ensemblepourleselevesensituationdehandicap - dans The present Vidéo Court métrage Jacob Frey Handicap
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20 janvier 2016 3 20 /01 /janvier /2016 22:06

Ce logiciel, gratuit, pour quelques utilisations semble-t-il, est révolutionnaire. Simple d'utilisation, quelques minutes suffisent pour le prendre en main. Il permet d'adapter les textes pour les élèves dys mais permet également aux élèves en grande difficulté de lire avec l'aide d'un logiciel de lecture par synthèse vocale et d'accéder à l'écriture grâce au logiciel de reconnaissance vocal. Tout est très intuitif et on peut utiliser le logiciel pour lire des documents ou pour surfer sur internet. Nous le recommandons donc vivement à tous les parents, professeurs, éducateurs et autres professionnels qui agissent au quotidien pour le développement et l'autonomie de tous les élèves.

Le logiciel Dys-Vocal contient 3 modules :

    • Coupe-Mots, un logiciel de mise en forme du texte permettant de faciliter la lecture ( coupure syllabique des mots, espacement des mots et caractères, mise en évidence des sons complexes )

      Création de profils personnalisés permettant de mettre en forme un texte en seul clic

    • SDVocal, un logiciel de lecture par synthèse vocale capable de lire à l'aide d'une voix de synthèse un texte dans toute application ( éditeur, page web , mail ) . Ce logiciel dispose également d'un module de reconnaissance vocale permettant de dicter un texte, celui-ci s'écrivant alors directement dans l'application choisie . L'éditeur de SDVocal dispose également du retour vocal de la saisie clavier. Un logiciel de reconnaissance vocale permettant de dicter un texte et/ou d'exécuter des commandes windows à la voix complète ce module.
    • ScribeDico, un logiciel permettant de faciliter la saisie au clavier en complétant automatiquement les mots à partir des premiers caractères saisis. Retour vocal de la saisie clavier
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Published by ensemblepourleselevesensituationdehandicap - dans Dyslexie Dyspraxie Dysphasie Logiciel Ressources Dys vocal Dys
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20 janvier 2016 3 20 /01 /janvier /2016 09:35
Inclure tous les élèves : Les cahiers pédagogiques - Janvier 2016

La loi de refondation de l’école de juillet 2013 a institué l’école inclusive, affirmant l’obligation pour l’institution d’inclure en « milieu ordinaire » les enfants allophones, du voyage, en situation de handicap, intellectuellement précoce. Une scolarisation qui n’est pas encore une évidence pour tous, alors que la démarche a beaucoup à apporter au système et surtout à l’ensemble des élèves.

Pour les élèves à besoins éducatifs particuliers, l’écart est parfois grand entre ce qui est prescrit et la réalité de leur scolarisation. Ce dossier de janvier des cahiers pédagogiques vise à en pointer les freins et à proposer des leviers à même de faire vivre l’école inclusive refondée.

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Published by ensemblepourleselevesensituationdehandicap - dans Ressources inclusion Publications Cahiers pédagogiques 526 Janvier 2016
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4 janvier 2016 1 04 /01 /janvier /2016 00:26
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Published by ensemblepourleselevesensituationdehandicap - dans Accessibilité Mario Vidéo Humour
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