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  • : Ecole Handicap et Avenir 37
  • Ecole Handicap et Avenir 37
  • : Collectif de parents, enseignants et professionnels pour le respect des enfants en situation de handicap et de leurs familles.
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  • MARDI 16 JUIN 2015 à 9h : Création du Collectif Ecole Handicap et Avenir 37
  • JEUDI 27 AOUT 2015 à 18h : Réunion du collectif - Préparation de la rentrée 

MARDI 1er SEPTEMBRE : Rentrée des classes

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19 mai 2016 4 19 /05 /mai /2016 22:02

Le Président de la République vient d’annoncer, à l’occasion de la Conférence nationale du handicap, de nouvelles mesures pour l’accompagnement des élèves en situation de handicap.

Les emplois précaires en contrat unique d’insertion (CUI) à mission d’AVS, qui assurent actuellement à 60% ces missions, seraient transformés en emplois d’accompagnant des élèves en situation de handicap (AESH) d’ici cinq ans : 6 000 emplois AESH seraient ainsi créés à la rentrée 2016 et 32 000 sur cinq ans.

De l'AVS à l'AESH - Du CUI au CDI
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27 avril 2016 3 27 /04 /avril /2016 17:05
http://toupi.fr/

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Dans les 2 ans, l'Education Nationale remerciera 50.000 Auxiliaires de Vie Scolaire en contrat aidé CUI (pour tenter de les remplacer par d'autres AVS en CUI). C'est l'équivalent de 14 fois le plan social d'Areva.



Résultats :

- le bassin de candidats éligibles aux CUI (chômeurs longue durée, titulaires de minima sociaux) s'épuise et plusieurs milliers d'élèves handicapés sont actuellement privés de l'AVS qu'ils devraient avoir.

- les contrats CUI prennent fin en cours d'année scolaire, ce qui provoque des ruptures d'accompagnement pour les élèves.

- des personnels que l'on a formés durant 2 ans partent et l'on perd leurs compétences et leur expérience.

- les AVS en CUI qui sont auprès des élèves handicapés sont inexpérimentés et peu formés.

- la professionnalisation promise n'est pas au rendez-vous : les futurs diplômés du diplôme DEAES ne se verront pas offrir de postes d'AESH (Accompagnants des Elèves en Situation de Handicap) !

http://toupi.fr/

Le scandale des AVS en CUI
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1 février 2016 1 01 /02 /février /2016 07:18
Infographie de la semaine : les AVS entre pénurie et précarité
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7 septembre 2015 1 07 /09 /septembre /2015 19:51
Blog de la semaine : Mon fils, l’Épilepsie et Moi !

Mon fils est épileptique! Il a 4 ans 1/2. Il est scolarisé en moyenne section avec une AVS. Rien ne se fait facilement. Je me bats quotidiennement plus ou moins fort pour le faire accepter. Mes péripécies en tant que maman d'un enfant épileptique sur mon blog commencé .... euh.... aujourd'hui!

Je vais TOUT y raconter.

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30 mars 2015 1 30 /03 /mars /2015 10:13
Demande d’AVS : c’est maintenant !

Besoin d’un AVS (ou AESH : nouveau terme utilisé) à la rentrée de septembre ? C’est maintenant qu’il faut le demander ! Démarche en 6 étapes.

​Lire l'article

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8 mars 2015 7 08 /03 /mars /2015 07:30
AVS-AESH - Maltraitance à l'éducation nationale

À la rentrée de septembre 2014, la précarité contractuelle reste la règle avec une immense majorité de contrats renouvelés à l'année, de temps partiels imposés, mais aussi des baisses des quotités horaires sans information ni accord des salariés. Aux AESH et AVS indignés d'un tel traitement, il leur est rétorqué : « Estimez-vous heureux que votre contrat soit renouvelé ». Les CDI concernent une infime minorité dont une poignée d’entre eux à temps plein.


À cette précarité contractuelle s'ajoute la précarité salariale qui touche l'ensemble des AESH. Des salaires, calculés sur la base d'un SMIC, amputés de 10 à 20% de leur montant, un remboursement partiel des frais de transport, des paies et bulletins de paie trop souvent virées ou envoyés avec retard.

Les annonces relatives à la pérennisation de la fonction d'AESH et à l'organisation d'une formation adaptée demeurent à ce jour des engagements non tenus. La précarité persistante aggrave la paupérisation de 65 000 femmes et hommes qui exercent pourtant un travail essentiel et exigeant.

Lassés du mépris, découragés par une absence de perspectives professionnelles pour ce qui reste, malgré son importance, un job d'appoint mal payé obligeant à cumuler d'autres « petits boulots », des AESH étaient en grève le 12 février 2015.

Ensemble, exigeons l'arrêt immédiat de la précarité imposée aux personnels AESH, la création d'un vrai statut avec un salaire et une formation dignes !

Source : Fnaseph.fr et Collectif AVS75

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27 janvier 2015 2 27 /01 /janvier /2015 06:26

Une parodie de jeu télévisé, à la manière de Kamoulox, pour dénoncer de manière humoristique les conditions de vie et de travail inacceptables subies par les personnels précaires et les conséquences du développement de la précarité pour le service public et l'ensemble des personnels.

Une vidéo Sud Education.

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22 septembre 2014 1 22 /09 /septembre /2014 05:26

En attendant qu'ils puissent intervenir sur les temps "extrascolaires", les AVS et AESH peuvent intervenir sur les temps périscolaires.

Une présentation complète de ce dossier sur le site http://scolaritepartenariat.chez-alice.fr/

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21 septembre 2014 7 21 /09 /septembre /2014 06:45

Le programme Vinz et Lou et le handicap a été conçu avec le soutien du ministère de l'éducation nationale, pour permettre la mise en place d'ateliers interactifs de sensibilisation en cadre éducatif. Un programme pour sensibiliser les enfants à la différence.

Un dessin animé pour expliquer le rôle de l'AVS.

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30 juin 2014 1 30 /06 /juin /2014 06:16

Publication de trois textes officiels sur les accompagnants des élèves en situation de handicap

Journal officiel lois et décrets - N° 0149 du 29 juin 2014, textes n° 33, 35, 37 :


Décret n° 2014-724 du 27 juin 2014 relatif aux conditions de recrutement et d'emploi des accompagnants des élèves en situation de handicap
Ce décret fixe les conditions générales relatives au recrutement des accompagnants des élèves en situation de handicap et à leur accès à un CDI, ainsi qu'à l'exercice de leurs fonctions.

Arrêté du 27 juin 2014 relatif à la rémunération des accompagnants des élèves en situation de handicap et modifiant l'arrêté du 6 juin 2003 fixant le montant de la rémunération des assistants d'éducation
La rémunération de ces personnels ne peut être inférieure au traitement indiciaire correspondant au SMIC, ni supérieure au traitement afférent à l'indice brut 400.

Arrêté du 27 juin 2014 relatif à l'entretien professionnel et à la reconnaissance de la valeur professionnelle des accompagnants des élèves en situation de handicap
L'entretien professionnel prévu à l'article 9 du décret du 27 juin 2014 est conduit par le chef d'établissement, ou l'IEN compétent lorsque l'agent exerce ses fonctions dans une école. L'entretien professionnel porte a minima sur l'évaluation de la manière de servir de l'agent et sur ses perspectives d'évolution professionnelle. Les critères à partir desquels la valeur professionnelle de l'agent est appréciée figurent en annexe du présent arrêté.

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