1 novembre 2016
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Published by ensemblepourleselevesensituationdehandicap
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dans
infographie
Dys
Dyslexie
Dyspraxie
Dysphasie
Dysgraphie
9 mars 2016
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08:52
Le développeur suédois Victor Widell a mis en ligne sur son site une tentative de simulateur de dyslexie. Les caractères de chaque mot ne cessent de bouger, de changer de place, et plusieurs minutes de concentration sont nécessaires pour parvenir à déchiffrer la quinzaine de lignes qui expliquent la démarche et reprennent la définition de la dyslexie selon Wikipedia.
Simulateur en ligne de dyslexie
Les difficultés rencontrées par un élève dyslexique
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Dys
Dyslexie
Sensibilisation
20 janvier 2016
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gratuit, pour quelques utilisations semble-t-il, est révolutionnaire. Simple d'utilisation, quelques minutes suffisent pour le prendre en main. Il permet d'adapter les textes pour les élèves dys mais permet également aux élèves en grande difficulté de lire avec l'aide d'un logiciel de lecture par synthèse vocale et d'accéder à l'écriture grâce au logiciel de reconnaissance vocal. Tout est très intuitif et on peut utiliser le logiciel pour lire des documents ou pour surfer sur internet. Nous le recommandons donc vivement à tous les parents, professeurs, éducateurs et autres professionnels qui agissent au quotidien pour le développement et l'autonomie de tous les élèves.
Le logiciel Dys-Vocal contient 3 modules :
- SDVocal, un logiciel de lecture par synthèse vocale capable de lire à l'aide d'une voix de synthèse un texte dans toute application ( éditeur, page web , mail ) . Ce logiciel dispose également d'un module de reconnaissance vocale permettant de dicter un texte, celui-ci s'écrivant alors directement dans l'application choisie . L'éditeur de SDVocal dispose également du retour vocal de la saisie clavier. Un logiciel de reconnaissance vocale permettant de dicter un texte et/ou d'exécuter des commandes windows à la voix complète ce module.
- ScribeDico, un logiciel permettant de faciliter la saisie au clavier en complétant automatiquement les mots à partir des premiers caractères saisis. Retour vocal de la saisie clavier
Fiche descriptive du logiciel réalisée par l'INSHEA.
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Dyslexie
Dyspraxie
Dysphasie
Logiciel
Ressources
Dys vocal
Dys
8 décembre 2014
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En seulement quelques clics, parents, enseignants ou orthophonistes peuvent intégrer tout contenu scolaire (leçons, pages de livres, pages d’exercices) au sein d’une application web innovante. Une combinaison d’adaptations générique ou spécifique permet de modifier le document en fonction des difficultés de lecture de l’élève. Désormais à la portée de l’enfant,la mise en page des textes est partagée entre tous les intervenants concernés (école, parents, soignants). Une véritable synergie pour créer le lien entre tous les acteurs qui entourent l'enfant en difficultés.
Testé et approuvé. Bravo pour cette initiative.
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Dys
Dyslexie
Dysphasie
Dyspraxie
Ressources
lecture
26 mai 2014
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Vidéo d'explication de la dyslexie, réalisée par adrien honnons (adrienhonnons.com) (hello(at)adrienhonnons.com), Avec le soutien de la revue ANAE (anae-revue.com) et ANAE formation (hdm(at)anae-formations.com)
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Dyslexie
Dys
Ressources
Pathologie
10 avril 2014
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Dyslexie, dyspraxie, dysphasie, dyscalculie, dysorthographie, les enfants seraient en France entre 10 et 15% à souffrir de troubles de l'apprentissage. Des handicaps invisibles qui peuvent aboutir à un échec scolaire et à une grande souffrance morale s'ils ne sont pas bien pris en charge. Fred va rencontrer de jeunes patients et les adultes impliqués dans leur accompagnement. Jamy, lui, va installer son laboratoire au Neurospin, un centre de référence en imagerie cérébrale près de Paris.
Une vidéo à découvrir ou à redécouvrir.
Fédération Française des Dys : dyslexie, dyspraxie, dysphasie, dysorthographie, trouble mnésique, et dyscalculie.
La dyslexie, la dyspraxie, la dysphasie, le trouble mnésique, la dysorthographie, et la dyscalculie sont des troubles cognitifs spécifiques ; troubles du langage et des apprentissages.
http://www.ffdys.com/
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Dys
Dyslexie
Dysphasie
Dyspraxie
Ressources
Pathologie
24 juin 2012
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13:53
Ils ont du mal à lire, à écrire, à
compter, à coordonner leurs gestes ou encore à s’exprimer de manière cohérente. Nous nous intéressons aujourd’hui aux enfants atteints de ce que l’on appelle les « troubles
dys ».
Qu’il s’agisse de dyslexie, de dyspraxie,
de dysphasie, de dyscalculie, de dysorthographie, ils seraient en France entre 10 et 15% à souffrir de tels troubles de l’apprentissage. Des handicaps invisibles, qui peuvent aboutir à un
échec scolaire massif et à une grande souffrance morale s’ils ne sont pas bien pris en charge.
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Pour comprendre à quel point ces troubles
occupent une place importante dans la vie des enfants qui en sont atteints, Fred va rencontrer de jeunes patients et les adultes impliqués dans leur accompagnement.
Jamy, lui, va installer son laboratoire au
Neurospin, un centre de référence en imagerie cérébrale près de Paris, où l’on étudie notamment le fonctionnement du cerveau des personnes « dys ».
Cliquez ici pour accéder à la vidéo
Pour en savoir plus
: http://c-est-pas-sorcier.france3.fr/?page=emission&id_article=1891
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Ressources
Dys
Dyslexie
Dyspraxie
Dysphasie