Une cinquantaine d'enfants handicapés n'ont pu être pris en charge mardi, premier jour de rentrée, pour leur transport jusqu'à leur établissement scolaire. Cette compétence revient au Département, qui fait appel à une société privée pour assurer le service. Le conseil départemental vient de changer d'opérateur : la société Vortex, basé à Montpellier, qui rayonne sur toute la France, a remporté le marché de l'Indre-et-Loire en cassant les prix, avec pour objectif de transporter les 550 jeunes handicapés (de l'école à l'université). Hier et avant-hier, Vortex n'a pas respecté le contrat. Les témoignages de parents affluent. Le Département dénonce lui-même cette « situation inadmissible ». Et dans l'urgence, il a fait appel à des taxis : « Nous avons pu ainsi, ce mercredi, prendre en charge 23 enfants mais comme Vortex n'a pas fourni de listes fiables des enfants à transporter, on a du mal à repérer les situations difficiles. » La société Vortex a « promis de transporter tous les enfants concernés dès ce jeudi » souligne Alain Caro, à la tête de la direction des transports au Département. Il attend pour juger sur pièce.

Vortex casse les prix mais est très mal noté, visiblement, pour ses performances. Il suffit de lire la revue de presse nationale et régionale sur son compte, de l'Humanité qui parlait en juin « des pratiques honteuses du géant du transport des handicapés, du requin Vortex », aux quotidiens La Provence, Le Progrès ou La Voix du Nord qui montrent du doigt eux aussi cette société. A Evry et Poitiers, deux inspecteurs du travail ont révélé les infractions à la législation de Vortex. En Touraine, parents concernés et élus départementaux tendent le dos en attendant une solution définitive au problème.

http://www.lanouvellerepublique.fr/Indre-et-Loire/Actualite/Economie-social/n/Contenus/Articles/2015/09/03/Eleves-handicapes-Vortex-mal-note-2450039

Après dix ans, le bilan est contrasté. Si le gouvernement se félicite des chiffres qui montrent une école plus inclusive. Dressons la liste des questions qui fâchent :

- Accessibilité des locaux et des transports ?

- Accessibilité pédagogique et reconnaissance des Handicaps invisibles (troubles cognitifs, du langage, des apprentissages) qui représentent la majorité des enfants en situation de handicap.

=> Accorder du temps et une réelle formation pour les enseignants ?

=> Adapter les manuels scolaires ?

=> Réduire les effectifs des classes pour permettre plus d'inclusion ?

- Précarité et manque de formation des accompagnants (AESH) ?

- Qu'en est-il de la scolarisation au-delà de 16 ans ?

- Quel accès à l'emploi ?

=> Malgré tous les dispositifs existants, le taux de chômage des personnes handicapées, à 22%, est le double de celui des personnes valides.

- MDPH délais de traitement des dossiers (trop compliqués) très très long !

- Les allocations AEH & AAH : 1 million de handicapés sous le seuil de pauvreté !!!

Il est urgent de donner une nouvelle impulsion pour atteindre rapidement et sans dérogation les objectifs que nous avons fixé il y a 10 ans ... Pour Vivre ensemble dans une société réellement inclusive et participative.